Մայրենի ֆլեշմոբ

1. Տրված բառերից առանձնացրո՛ւ ավելորդ բառը։ Գրի՛ր, թե ինչ սկզբունքով ես ընտրել ավելորդ բառը․

մայրամուտ, արևամուտ, լուսաբաց, վերջալույս, իրիկնամուտ

Ես ընտրել եմ լուսաբացը, որովեհտև մայրամուտը նշանակում է արևը մայր է մտնում մնացած բառերը նույնպես։

2․Կազմի՛ր նոր բառեր՝ բառասկզբում կամ բառամիջում ավելացնելով մեկական տառ։

Բադ, արև, թութ, շուն, մատ, կանչ, լոր։

Բադ – բարդ
Արև – բարև
Թութ – թուղթ
Շուն -աշուն
Մատ – մարտ
Կանչ – կանաչ
Լոր – կլոր

3․ Նշի՛ր առածի վերջաբանը՝ Անբանը հաց ուտելիս առողջ է,

երգելիս՝ հիվանդ։

աշխատելիս՝ հիվանդ։

քնելիս՝ հիվանդ։

4․ Ո՞ր դարձվածքներն են պատկերված նկարներում․

> սիրտը դող ընկնել

> լուն ուղտ շինել

> սիրտ տալ

> գլխի ընկնել

Գլխի ընկնել, ուղտը լու դարձնել

5. Գուշակի՛ր Ներսես Շնորհալու հանելուկի պատասխանը։

Կյանք է տալիս, բայց ինքն՝ անկյանք,
Հյուր է գալիս, աշխարհ մտնում,
Պարգևում է լույս ու բերկրանք,
Երբ գնում է, օրն է մթնում:

6.​ Լուսինեն մտապահեց մի բառ, որի համար ընտրեց հետևյալ հատկանիշները՝ կանաչ, տաք, գեղեցիկ, արևոտ: Ո՞ր բառն էր մտապահել Լուսինեն:

աղջիկ

ձմեռ

գարուն

տոնածառ

7․ Տրված բառերից յուրաքանչյուրը երկու իմաստ է արտահայտում: Կազմի՛ր յուրաքանչյուրով երկուական նախադասություն՝ ցույց տալով դրանց արտահայտած իմաստների տարբերությունը. մարտ, հոտ, արի, կար

Մարտ – կռիվ
Մուշեղը կռվում է ընկերոջ հետ։
Մարտ – ամիս
Մարտ ամիսը ամենալավ ամիսն է։
Հոտ – ոչխարների խումբ
Ոչխարների խմբին ասում են հոտ։
Հոտ – բույր
Ես շատ եմ սիրում ծաղիկների բույրը։
Արի – գալ
Մայրիկս դպրոցից տուն է գալիս։
Արի – քաջ
Ես շատ քաջ եմ ։

8. Գարնանային ո՞ր տոնի անունն է գաղտնագրված: Օգնություն՝ Գաղտնագիրը գտնելու,  կարդալու համար պետք է հիշել, որ հայերենի այբուբենի յուրաքանչյուր տառ ունի իր անունը:

Հոայբմենբենայբրեձավյունմեն

Համբարձում

9. Որոշի՛ր, թե «սուր»  բառը որ բառակապակցությունում փոխաբերական իմաստ չի արտահայտում. 

սուր միտք

սուր անկյուն

սուր լեզու

սուր խոսք

10․Մի գարնան առավոտ արթնացա ու պատուհանից դուրս նայեցի․․․ Ա՜յ քեզ հրաշք․․․